小学男教师足球兴趣培养的实践与探索

小学男教师足球兴趣培养的实践与探索

一、课题的背景及意义：

 　　新课程改革是以关注人的发展为基础来设计和确定的。时至今日，我们的教育已经开始在实践中重视对学生个性和兴趣的培养，但却忽视发展教师的个性和兴趣。学校既是学生成长的摇篮，也是培养教师个性和兴趣的阵地。

  　为了实现新课程理念，张扬学生个性，培养学生特长，积极响应江泽民同志“足球从娃娃抓起”的口号，我校把足球定为特色项目。由于我县足球项目开展并不广泛，足球氛围淡薄，给我校特色项目的发展增加了难度。这就要求我校不但要有优秀的教练员，还要有浓厚的校园足球氛围。教师是学生的楷模，是学生学习的榜样，要想使学生热爱足球，首先教师要对足球产生浓厚的兴趣，通过教师影响学生。

  　为了满足发展学生个性，发展教师素质和发展滨海小学特色项目的需要，结合本校男教师的特点，确定研究课题为《小学男教师足球兴趣培养的实践与探索》。通过教师带动教师，通过教师影响学生。在教师兴趣培养过程中，我们将不断探索，培养广大教师对足球的兴趣，掌握一定的技战术，把足球带入课堂，促进校园足球氛围形成。

    二、预期目标：

1．练习掌握足球动作技术和战术配合，提高足球理论认识水平。

2．把足球项目考核列为学校男教师基本功考核内容之一。

3．能够独立完成足球课堂的教学。

4．采用形式多样的足球活动，丰富足球内涵，锻炼健康体魄，加强团队意识，对足球运动产生浓厚兴趣，促进人格和谐发展。

三、课程主要内容、方法及对象：

（一）主要内容：

1．加强教师思想意识教育

在发展提高足球技战术水平和专业理论水平的同时，确立“生命不息，学无止境”的思想意识。

2．建立校工足球队，形成校园氛围

建立学校教工足球队，定人员、定时间进行足球教授、学习和比赛。

3．课堂教学和教学比赛相结合

聘请专业足球教练对教师进行课堂教学，讲解、传授基础的动作技术和战术配合。与其它球队进行比赛、交流。

4．发挥教师主体作用，主动参与

在兴趣培养过程中草药教师是活动的主体，既要学习掌握足球技战术，又要教授学生。教师主动投入进来，亲身体验足球，感受足球魅力。

5．以赛促练，增加对足球的认识

足球比赛，不仅可以培养教师有效的运用技战术的能力，而且能培养创新能力、心理承受能力和团队协作能力，为教师出色的完成工作提供了前提条件。

6．把足球知识传授带入课堂教学

足球运动被誉为“世界第一运动”。它有着丰富的文化内涵和无穷的魅力，在课堂教学中渗透足球知识，可以活跃课堂气氛，提高教学质量。

（二）研究方法：

主要有行动研究法、实验法、观察法、总结法、问卷法。

（三）研究对象：

滨海小学全体男教师

四、课题实施原则：

1．从实际出发原则

根据我校校园足球场地、设施齐备，男教师年轻化（平均年龄29岁），身体素质好，文化素质高等特点，从实际出发进行课题研究。

2．科学性原则

在课题实施过程中，做到钻研理论知识、科学教学、科学管理。

3．全面发展原则

全面的身体素质，是教师工作的基础，有助于生命的延长，伤病率下降，工作效率的提高。教师在发展身体素质时，心理承受能力上升，生理、心理全面发展。

4．实践性原则

通过多种教学形式和比赛，提高教师兴趣。教师在学会、掌握的基础上，要求运用到实践中，把足球带入课堂教学中。传授学生，采用具体的操作性的教学措施。

5．复合性原则

足球运动目标非单一性，足球运动融知识、技能、身体、精神各种能力的培养、教育于一体，开发能力，培养创造力和想象力，促进生理、心理的和谐发展。

五、课题的实施与评价：

课题的价值体现在课题的实施过程中。

1．课时安排工作：每天上午一节课，周四下午2小时，每月一场教学比赛。

2．组织形式：体现课程活动化，因地制宜，因人而异，个别传授与集体传授相结合。

3．活动地点：校内、校外相结合。采用走出去，请进来的办法，组织到其它地方打友谊赛等。

4．成果展示：一堂足球教学课、足球展示比赛、总结论文等。

5．评价方案：课题开发实施的评价主要是三个方面：

（一）是教师技战术水平情况，如技术动作的合理、规范，个人小技术的数量、战术运用状况等。

（二）是足球理论知识的掌握，对足球内涵的认识，对足球文化的了解。

（三）是足球知识传授能力，每人独立上一堂足球教学课，把足球教学带入平时的课堂教学。

六、课题研究步骤：

1．准备阶段（2010．9－2010．10．）

（１）做好课题的选择、申报、论证等工作，做好课题研究方案的制定工作。

（2）收信相关资料，确立课题的方法步骤，确定研究对象。

2．实验阶段（2010．９－2011.12.）

（１）按课题方案进行实践，及时整理课题资料，及时反馈、调整，完善课题研究方案。

3．总结阶段（2012．1－2012.3.）

（1）收集课题资料，分析加工，进一步完善。

（2）撰写研究报告，做好课题结题工作。

七、保障措施：

1．学校领导重视方面：学校领导重视，成立课题领导小组，特骋请高级教练董云云加入足球建设中来，校长、书记亲自参与到兴趣培养过程中。

2．课题开发人员：

组长：　　　刘志雄

组员：　　　缪　琪

      　　　　　　　　　　　　　　宋利峰

3．物质上：学校场地、设施完善，各种研究资料、器材充足。

4．课时上：每天一节课，每周四下午2小时，人员时间保证，教学比赛、友谊赛每月进行。

5．安全意识上：每位男教师足球装备齐全。注意活动中的安全问题，准备活动充分，提高安全意识和自我保护能力，防止意外事故发生