《理发师》教案
(07-02)
怎样听课 评课
(07-02)
《统计》教学反思
(07-02)
统计（一下）教案
(07-02)
参加全国小学数学观摩活动心得体会
(07-02)
“和谐课堂 快乐音乐”课题研究方案
(07-02)
二年级安全教育主题班会教案
(07-02)
低年级趣味课堂培养学习兴趣
(07-02)
给冷水加热
(07-02)
小学科学“探究式教学”的一些思考与实践
(07-02)
对学生观察品质的认识
(07-02)
浅谈肌肉力量发展如何与田径专项运动相结合
(07-02)
长兴县滨海小学语文组工作总结
(07-02)
2009年度滨海小学科学教研组工作总结
(07-02)
六年级实验开出计划
(07-02)
五年级实验开出计划
(07-02)
四年级实验开出计划
(07-02)
三年级实验开出计划
(07-02)
科学链接生活 教学返璞归真
(07-02)
09学年第二学期科学教研组常规检查总结
(07-02)
《电磁铁》教学设计 执教：张云
(07-02)
《各种各样的岩石》教学设计 执教：张开云
(07-02)
长兴滨海小学第三届“金鹤杯”体育节
(07-01)
信息技术课任务驱动教学法初探
(07-01)
滨海小学09学年度第一学期教师发表（教学类）
(06-25)
我国农历各月的别称
(06-25)
为何用“正”字记数
(06-25)
我国《百家姓》中的打头姓
(06-25)
圣诞的起源
(06-25)
马拉松的由来
(06-25)
“八大碗”的由来
(06-25)
“背水一战”与韩信
(06-25)
教师加油站--“倍感”还是“备感”？
(06-25)
教师加油站--巫峡何以称大峡
(06-25)
让即时评价发挥应有功效
(03-06)
“5的认识”案例与反思
(03-06)
一个不容忽视的角落——关于如何提高小学数学学困生成绩的探讨
(03-04)
名师视频课欣赏
(03-03)
我校数学教师取得县小学数学录像课比赛佳绩
(01-05)
我校数学教师胡刚莉获长兴县小学数学学科中老年教师课堂教学比武一等奖
(01-05)
提高课堂教学效率的几点思考
(11-17)
生成的课堂需要智慧的引领
(11-17)
玩转“英语节”，开心乐翻天
(11-05)
五年级英语书签比赛获奖者名单
(10-29)
长兴滨海小学第三届英语节头饰比赛获奖名单
(10-29)
长兴县滨海小学第三届英语节
(10-29)
长兴县首届小学科学教师专业素质竞赛试卷（2008.6）
(10-10)
如何培养小学生“制定研究计划”的能力
(10-10)
新版教科版六年级上册教学设计
(10-10)
新版教科版五年级上册教学设计
(10-10)
新版教科版四年级上册教学设计
(10-10)
新版教科版三年级上册教学设计
(10-10)
足球小知识
(10-09)
快乐锻炼 享受足球
(10-09)
快乐锻炼 享受足球
(08-20)
长兴滨海小学第三届英语节活动方案
(10-09)
走在经典诵读的路上
(10-09)
让赏识走进语文教学
(10-09)
让孩子在学习中体验成功
(10-09)
谁说他做不对
(10-09)
让每一个孩子热爱锻炼
(10-09)
让个性化的提问更自由
(10-09)
《胖乎乎的小手》教学反思
(10-09)
写话教学三步曲
(10-09)
我学会了“朗读”
(10-09)
创造对话情景 促进语言转换
(10-09)
读经典，做个有品位的人
(10-09)
《春雨的色彩》教学案例
(10-09)
《纸船和风筝》案例分析
(10-09)
“注重语言积累，强化口语交际”的实践与研究报告
(10-09)
最忆是江南
(10-09)
Unit2 Where is the library? (PEP) Book 7 Part A
(10-07)
“英语俱乐部”培训计划
(10-06)
滨海小学2008年度第一学期英语“每日一句”工作计划
(10-06)
滨海小学英语教研组工作计划
(10-06)
自己的花是让别人看的
(08-20)
自己的花是让别人看的
(10-06)
我和我的学生在一起
(08-20)
我和我的学生在一起
(10-06)
20《花的勇气》
(10-06)
清平乐•村居
(08-20)
品味书香 喜迎奥运
(10-06)
难忘的一课
(08-20)
难忘的一课
(10-06)
卖木雕的少年（第一课时）
(08-20)
卖木雕的少年（第一课时）
(10-06)
老师，你“活学活用”了吗？
(10-06)
古诗词教学中“归类学习”的实践与探索
(10-06)
让“体验”走向实效
(10-06)
浅谈如何合理利用身边的品德课程资源
(10-06)
浅谈小学品德课教育资源的开发和利用
(10-06)
如何培养学生“制定研究计划”的能力
(10-06)
科学要给科学教材动动手术
(10-06)
谁言寸草心 报得三春晖
(10-06)
从 一 滴 水 说 起
(10-06)
大好河山任我游（第一课时）
(10-06)
从小环节处窥真理念
(10-06)
给计算机老师支招
(09-22)
