黄显庭校长书法课
(01-06)
【视频】耿亚丽《笔算乘法》
(01-06)
【视频】许玉莲《笔算乘法》
(01-06)
【视频】邵起凤老师讲座
(01-06)
品读——让语文课散发语言魅力
(07-03)
以童话作文为载体培养低段学生想象力的研究
(07-03)
和时间赛跑 第一课时
(07-03)
浅谈《围城》的比喻艺术
(07-03)
浅谈小学作文教学
(07-03)
小学《品德与生活(社会)》课堂教学中有效活动的研究
(07-03)
《妈妈的账单》教学设计
(07-03)
从“山珍海味”到“家常小菜”
(07-03)
认识小数教案
(07-03)
数学作业批改有效性的几点看法
(07-03)
如何转化学困生
(07-03)
如何转化学困生
(07-03)
业务学习资料—— 新课程标准下小学数学如何评课
(07-03)
小学英语阅读教学实践研究的研究方案
(07-03)
三 角 形 三 边 关 系 教 学 设 计
(07-03)
数学课堂启而不发的成因分析与策略探究
(07-03)
三角形分类
(07-03)
如何提高小学数学作业批改的有效性
(07-03)
改选班干部后的思考
(07-03)
Unit2 My Favourite Season
(07-03)
《公倍数与最小公倍数》教学设计
(07-03)
谈小学数学综合实践活动课程的有效开展
(07-03)
太阳是大家的
(07-03)
Unit3 My Birthday
(07-03)
开启教学之眼 发现英语之门
(07-03)
小学高年级英语分层次教学的探索
(07-03)
小学一年级学生英语学习兴趣培养的实践与研究
(07-03)
Unit 6 At a Farm
(07-03)
Unit 5 How much is it?
(07-03)
留住兴趣的脚步
(07-03)
优化识字 其乐无穷
(07-03)
一则寓言带来的思考
(07-03)
威尼斯的小艇
(07-03)
外出学习体会
(07-03)
班主任的幸福与快乐
(07-03)
习作教学要则
(07-03)
后20%学生的心理健康教育问题探讨
(07-03)
小学数学有效教学浅说
(07-03)
浅谈在小学中开展“三人制”足球比赛
(07-03)
<<快乐锻炼 享受足球>>教案
(07-03)
业务学习心得体会
(07-03)
小学男教师足球兴趣培养的实践与探索
(07-03)
小学班主任工作总结
(07-03)
提高小学数学课堂教学效率的基本要求
(07-03)
提高数学课堂练习有效性的策略研究
(07-03)
异分母分数加减法
(07-03)
《众数》教学设计
(07-03)
数学课堂的“猜想”三步曲
(07-03)
班主任工作小结
(07-03)
心的呼唤 爱的教育 ——谈赏识教育在小学英语教学中的应用
(07-03)
以有效的评价方式促进小学英语教学的探究
(07-03)
《凡卡》第一课时教学设计
(07-03)
信息技术教学中教师的语言艺术
(07-03)
《植物趣谈》教案
(07-03)
外出学习体会
(07-03)
《宣传海报》教案
(07-03)
浅谈小学信息技术课的教学模式
(07-03)
阅读技能的培养
(07-03)
小学英语学科发展性评价体系的构建与实践课题实施方案
(07-03)
精彩之约 智慧之至
(07-03)
轻松点击创新作业 快乐畅游个性乐园
(07-03)
追求教学反思的有效性
(07-03)
巧用研究专题
(07-03)
从教学“2、5的倍数的特征”想到的……
(07-03)
《锐角和钝角》教学设计
(07-03)
训练也是学习(数学业务学习资料)
(07-03)
业务学习——《今天怎样做教师》
(07-02)
浅谈美术教学中的鼓励教学方法
(07-02)
面具
(07-02)
可爱的草塘
(07-02)
让语文散发语言魅力
(07-02)
加强实践,培养数学应用意识
(07-02)
让快乐荡漾在小学数学课堂中
(07-02)
《太阳是大家的》教学反思及体会
(07-02)
语文业务学习——说课
(07-02)
读《少儿声乐教学》有感
(07-02)
听市级优质课比赛有感
(07-02)
音乐教案《甜甜的秘密》
(07-02)
学生在音乐实践活动中创新能力开发探究
(07-02)
《自己的花是让别人看的》教后反思
(07-02)
《自己的花是让别人看的》
(07-02)
小学“四艺式”教学开展传统节日教育的研究
(07-02)
立足于本色的语文课堂 渗透落实传统节日教育
(07-02)
谈谈书法教学中的几点看法
(07-02)
小学写字教学对促进学生良好习惯养成的研究
(07-02)
浅谈小学美术教育与教学方法
(07-02)
《巨大的恐龙》
(07-02)
《快乐春耕》体育课教学设计
(07-02)
教师业务学习材料――专家型教师的思考
(07-02)
注重仪表 尊重学生 尊重自己
(07-02)
人生十五条
(07-02)
教师职业倦怠的成因及应对策略
(07-02)
浅谈如何抓好小学田径训练 提高运动竞技水平
(07-02)
论课堂教学的有效性
(07-02)
音乐课听课体会
(07-02)
情境交融,美在其中
(07-02)